如何做一个善于教育管理的妈妈

父母对一个17岁的孩子进行管束和教育，本来也无可厚非，可是已经到了自己都焦头烂额的状况，肯定是出了问题、需要反思的了。

如果父母与孩子刚开始的言语冲突，大人没有引起注意，是情有可原的话，逐渐有了行为对立，大人还是自以为是，就一错再错了，最后发展到离家出走，大人理应幡然醒悟了，否则，在亲子教育上的失败已经铁板钉钉的了。因此，处理家长的焦虑是处理亲子关系，提效亲子教育的前提。

当然，咨询师在本案例中，针对孩子离家出走的情况，提出了严肃认真的忠告，不能说“我不管他了”就了事，要对孩子、对家庭、对社会高度负责的态度。劝导这位妈妈迅速行动，采用一切办法，用尽一切努力，先查清孩子下落，必须找到孩子是关键，不要因自己的“放手”而导致孩子成为浪子，难以回头，更要避免不测，否则遗憾终生。

妈妈要怎么管呢—途径的摸索

咨询师在接到焦虑的妈妈电话倾诉，或者面对这样的问题征询时，除了要缓解妈妈的焦虑外，要解开疙瘩的中心问题，仍是“如何建立良好的亲子关系?”“如何有效管理孩子?”。

那么，是否有一个人人适用、放之四海皆准的“金科玉律”呢?

如果有，当然是皆大欢喜的事。其实，压根儿就不可能有。你看，每一个孩子都是一个独立的个体，每一个家庭都具有自己的特点，每一对亲子关系都呈现不同的互动模式，只有因材施教、因地制宜、与时俱进，才能够找到适合的遵循。

结合日常的咨询和本案的特点，我想用三个“善于”来大致说说。

做一个善于担当的妈妈。相信天底下的妈妈都把孩子的抚养看做应尽的业务，亲子的链接、母爱的本能让妈妈从孩子小的时候就一路为孩子遮风挡雨，施以管束，妈妈的担当自在其中。只是，随着孩子的长大，有点力不从心，有时事与愿违，就不想管了，甚至当面说“我不管你了”。对于未成年的孩子，这样是万万不能的，因为让孩子感觉到爱的缺失、母亲没有担当，堪称是家庭教育的最大败笔。

做一个善于等待的妈妈。一位母亲诉说，自己孩子上幼儿园，个位数加法经常算错，为此，心理异常着急，孩子一有出错，就忍不住打孩，有时孩子哭自己也跟着哭，还振振有词“孩子最简单的加法都要加错，那以后的四则运算怎么办，现在幼儿班就不行了，输在了起跑线了，将来还怎么成长成功吗?”。听起来是一片道理，但是明显定力不够。在孩子成长的路上，母亲要善于等候，幼儿班的孩子个位数加法经常出错，要想想加法都要做一辈子，相信孩子以后一定没有问题。“失败是成功之母”，容许出错，认真陪伴，一起分析，共同成长，孩子在母亲的陪伴下，看到希望、建立信心、克服困难，实现目标，形成很好的心理品质，对于今后的成长发展大有裨益。

做一个善于自省的妈妈。妈妈对孩子的爱是无私的，但是爱的方法是有讲究的。给到孩子不要不要的，管得孩子喘不过气的，教得孩子紧闭双耳的，你还能说我是爱他的吗?口口声声说爱他有用吗?如果不知道孩子怎么管，至少要保持足够的敏感，知道自己做了什么?知道孩子不需要什么?知道这样管没有效果?也就是说，要知道自己不是全能的，不是永远正确的，保持善于自省的品格，如此，既使错了，也不会走得太远，因为，有时候停下脚步，就是进步，就能重新迈步前进。